קשב וריכוז, אל תלחיצו את הילד!

מאי 2025 - קשב וריכוז, אל תלחיצו את הילד!
אילן סלומון, יועץ, מטפל ורוקח

רמת הריכוז, השליטה העצמית והסבלנות של ילדים היא מאד נמוכה בהשוואה למבוגרים. היא משתפרת ככל שהם מתבגרים. אם הילד לא מתרכז, לא מאורגן או לא מקשיב, זו לא מחלה, זו הוכחה שהוא ילד. ילד הוא מבוגר שעוד לא הבשיל. אם הילד קשוב, סבלני ושולט בעצמו, הוא כבר לא ילד, הוא מבוגר.
אם לילד יש קשיים בתור ילד זו לא באמת בעיה, זה הדבר הכי טבעי והכי צפוי. זו גם לא מחלה שצריך למצוא לה תרופה, ואם ננסה להפוך ילד למבוגר בעודו ילד, זה ייצור בעיה (או מחלה) לילד.

ילד מותקף עושה טעויות ולא משתפר

כשמחפשים פיתרון או נותנים תרופה לילד בגלל שהוא מתנהג כמו ילד, גורמים לו לבלבול רב. הילד הכי מתוסבך הוא זה שלא מגלים סבלנות וסובלנות להיותו ילד. הוא מותקף שוב ושוב, ולכן עושה רק יותר ויותר טעויות ו"שטויות", ובהחלט לא משתפר.
כשמענישים ילד בגלל שהתנהג כמו ילד, הופכים אותו למתוסכל וממורמר. מי שמעניש אותו על כך, לא מבין שהוא בעצמו הגורם להתגברות חוסר השליטה, הסבלנות ואי ההקשבה שלו.

הבעיה עם האבחונים

האבחונים של היום בודקים אם יש לילד תכונות שמאפיינות ילדים (כמו חוסר ארגון, פעלתנות בלתי נשלטת..), וקובעים שזוהי בעיה או מחלה. לכן, אחרי שההורים קוראים את תוצאות האבחון, הם יהפכו עוד יותר ביקורתיים לתכונות הללו, שמהם הילד שלהם "סובל".

קשב וריכוז, אל תלחיצו את הילד!



ה"פיתרון"

ה"פיתרון" הראשי ל"בעיה" של ילד שמתנהג כמו ילד הוא שהמבוגרים שסביבו, יתייחסו לחוסר הבשלות שלו בסבלנות רבה, עד שיתבגר. היישום של זה פשוט, גם אם לא קל:
1. לא לעשות עניין גדול מקשיים או התנהגויות "חריגות" שלו. פשוט לטפל בדברים בשיקול דעת ובסבלנות. לא להעמיס. לעזור לו אם הוא מתקשה במקום לכעוס או "לרדת עליו".
2. לשבח אותו על הרגעים שבהם התנהג כבוגר: השיג הישגים, הביע חיבה, שיתף פעולה או עזר. אם זה נדיר, אז להתייחס לדברים הפעוטים ביותר ("יופי שאתה כאן!").
זה לא אומר שלילד יש זכויות יתר או שהוא תמיד הקובע, זה רק אומר שלא עושים סקנדל מכל טעות שלו. הטעויות והשגיאות חייבות להיות חסרות משמעות יחסית בתקופת הילדות.

זהירות ילדים!
ישנם אנשי מקצוע שבטוחים שילדים צריכים "להיגמל" מלהיות ילדים ברגע שסיימו את הגן, או את כיתה ח'. הם מאמינים שחייבים לבצע "תצפיות" ו"לטפל" בהם "אם יש סימן "חולני" כלשהו שעלול לרמוז שהם עדיין ילדים. האמת היא שילד נשאר ילד עד שהוא מתבגר, כפי שמי שלומד נהיגה ממשיך ללמוד עד שהוא יודע לנהוג.

מסקנה
אנחנו מגדלים דור של ילדים שחוששים להיות עצמם ( ילדים), כי אם, חס ושלום, יהיו עצמם, יענישו אותם על שגיאותיהם, ייגררו אותם לאבחון, יצמידו להם מרפאה בעיסוק, קלינאית תקשורת, סייעת צמודה, מעצבת התנהגות, מורה מתקנת, מטפלת רגשית ו....מדבקת ריטלין. ואם התצפית תראה, שהם עדיין "חולים", ועדת ההשמה כבר תדאג "לאשפז" אותם במכלאות החינוך המיוחד. הילדים שלנו הפכו להיות מטרה לצייד, כדי שיתאימו ל"דרישות".

אם צריך להשקיע כל כך הרבה כדי להתאים את הילד לדרישות, הפיתרון חייב להיות להפחית את קצב או כמות הדרישות, כדי שהילד יוכל להיות עוד קצת ילד, וכך יוכל להצליח!
אל תהססו לפנות אלי לקבלת עזרה נוספת,

מספר הילדים המאובחנים כבעלי הפרעת קשב זינק כטיל מאז שנות ה-90'

מאי 2025 - בעולם המערבי, מספר הילדים המאובחנים כבעלי "הפרעת קשב והיפראקטיביות" (המכונה גם "הפרעה היפרקינטית" באירופה או עודף תשומת לב
ובעיית שליטה מוטורית), זינק כטיל מאז שנות ה-90'.
הסימפטומים של ADHD כוללים: אי הצלחה במתן תשומת לב לפרטים, או (הילד) עלול לעשות שגיאות פזיזות בעבודות בית ספר או עבודות אחרות. העבודה בדרך כלל לא מסודרת ולא מושקעת. בעל קושי לשמור על תשומת לב במשימות או פעילויות משחק. אינו מצליח להשלים עבודות בית ספר או עבודות אחרות. לעתים קרובות מניע בעצבנות את ידיו את רגליו או מתפתל בכיסאו. לעתים קרובות מתרוצץ, מטפס או מתפרץ בדיבור, ומפריע לאחרים (לדוגמה – מתפרץ לשיחה או למשחקים). ב-1999 מסר דוח משרד הבריאות האמריקני על בריאות נפש כי "האטיולוגיה (הסיבה) המדויקת ל-ADHD עדיין 'אינה ידועה'".
אווה קרפבה, עוזרת פרופסור, סוציולוגית שבדית וסופרת, חלקה על תקפות ההפרעה הזו: "הטענה ש-ADHD הוא גורם ביולוגי או שהוא נובע מחוסר איזון בחילוף החומרים לא בוססה באופן מדעי בשום צורה".
ילדים בארץ ובעולם המערבי מאובחנים כסובלים מ"חוסר איזון כימי" למרות העובדה שאין כל מבחן התומך בטענה כזו ואין כל הבנה ממשית של איך נראה איזון כימי.

מספר הילדים המאובחנים כבעלי הפרעת קשב זינק כטיל מאז שנות ה-90'


מחלות רגשיות הורגות בבית חולים שיבא

 ד״ר איתי גל - מעריב -  28.04.2025

חשש ל"הדבקה רגשית": שלושה ניסיונות התאבדות במרכז הרפואי שיבא תוך יומיים
שלוש מטופלות פסיכיאטריות שונות ניסו לשים קץ לחייהן בתוך 48 שעות בבית החולים שיבא. בבית החולים ניסו להסביר כי הטיפול בתחום בריאות הנפש מורכב ביותר, אך מאשימים את "אפקס החיקוי". מהו האפקט ומאיפה הגיע?

דרמה במרכז הרפואי שיבא: שלוש מטופלות פסיכיאטריות ניסו לשים קץ לחייהן בתוך 48 שעות. השלוש מאושפזות ביחידה לטיפול נמרץ כשהן סובלות משברים מרובים. משרד הבריאות עודכן באירוע החמור.

נסיבות המקרה טרם פורסמו. יש לציין כי האגף הפסיכיאטרי בשיבא נמצא במישור, וגם שאר המבנים בשיבא אינם מאפשרים פתיחה מלאה של החלונות וקפיצה מהן.
מחלות רגשיות בבתי חולים פסיכיאטרים
מחלות ריגשיות בבתי חולים פסיכיאטרים

מחלות ריגשיות בבית חולים שיבה - ד״ר איתי גל - מעריב -  28.04.2025